Cilt: 37 Sayı: 37, 1.06.2009

Yıl: 2009

Makaleler

 

1. Tam Sürüm ve Kurgulanmış Video-Durumların Voleybol Oyun Seti Çözümleme Becerisine Etkisi

Yeşim Bulca , Deniz Deryakulu

Sayfa : 1-10

 

2. Der Fremdsprachenunterrıcht In Der Türkeı Auf Dem Weg Zur Europäıschen Mehrsprachıgkeıt

Bengül Çetintaş

Sayfa : 11-23

 

3. Constructıvıst Learnıng Approach In Scıence Teachıng

Cavide Demirci

Sayfa : 24-35

 

4. Değerler, İnançlar ve Problem Algısının Biyolojik Çeşitliliği Korumaya Yönelik Kişisel Normlara Etkisi

Sevilay Dervişoğlu , Susanne Menzel , Haluk Soran , Susanne Bögeholz

Sayfa : 50-59

 

5. The Development of Prımary Teachers Competencıes as a Basıs to Introduce The Study Programmes of Undergraduate Teacher Educatıon

Tatjana Devjak , Samo Pavlın , Alenka Polak

Sayfa : 60-71

Araştırma Makalesi

6. INVESTIGATING ELEMENTARY STUDENTS’ LEARNING APPROACHES, MOTIVATIONAL GOALS, AND ACHIEVEMENT IN SCIENCE

Esme Hacıeminoğlu , Özgül Yilmaz Tüzün , Hamide Ertepınar

Sayfa : 72-83

 

7. Teacher Researchers: Technology and Ethical Consideratıons While Conducting An Action Research

Aytekin İşman , Fahriye Altınay , Zehra Altinay Gazi

Sayfa : 84-95

 

8. Effectiveness Of 5E Learning Cycle Instruction on Students’ Achievement in Cell Concept and Scientific Epistemological Beliefs

Devrim Kaynar , Ceren Tekkaya , Jale Çakıroğlu

Sayfa : 96-105

 

9. Eğitim Fakültesinde Hizmet Kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyet Ölçeği (EF-ÖMÖ) ile Değerlendirilmesi

Ali Ekber Şahin

Sayfa : 106-122

 

10. Implications for a Green Curriculum Applicatıon Toward Sustainable Development

Elvan Şahin , Hamide Ertepınar , Gaye Teksöz

Sayfa : 123-135

 

11. The Influence of Father Educatıon Programs on the Levels of Father Involvement wıth Chıldren: An Experımental Study

Necdet Taşkın , Semra Erkan

Sayfa : 136-148

Araştırma Makalesi

12. LA COMPETENCE DE COMMUNICATION ECRITE EN FLE A L’ERE DE L’INTERNET WRITING SKILLS IN TEACHING FFL IN THE INTERNET ERA

Nazmiye Topçu Tecelli

Sayfa : 149-158

 

13. Eğitim Teknolojileri Merkezlerinin İşlevlerine İlişkin Eğitimcilerin Görüşleri

Hüseyin Uzunboylu , Nihat Ekizoğlu , Akile Ekizoğlu

Sayfa : 159-173

 

14. Sprachbeiträge Von Kleinkındern im Vorschulischen Dafunterricht

Dalim Çiğdem Ünal

Sayfa : 174-188

Araştırma Makalesi

15. PROJE TABANLI “KARŞILAŞTIRMALI ÜLKE BİLGİSİ” DERSİ *

Şerife Ünver , Ayten Genç

Sayfa : 189-200

 

16. Farklılaştırılmış Öğretim Tasarımının Öğrencilerin Özyeterlik Algıları, Bilişüstü Becerileri ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi

Defne Yabaş , Sertel Altun

Sayfa : 201-214

 

17. Solunum Ve Enerji Kazanımı Konusunda Öğrencilerin İlgisini Çeken Bağlam Ve Yöntemler

Melek Yaman

Sayfa : 215-228

 

18. Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitim Tutumları: Bir Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

Sedat Yazıcı , Gülşah Başol , Güleç Toprak

Sayfa : 229-242

 

19. Temel Benzeşim Tanı Testi’nin Geliştirilmesi

Serkan Yılmaz , Ali Eryılmaz

Sayfa : 243-256

 

20. Sınıf Öğretmenlerinin ve Okul Yöneticilerinin Karakter Eğitimine İlişkin Öz-Yeterlik İnançları

Melek Demirel

Sayfa : 36-49